第三十五章 关于对记忆空间的判断-《玄能纪元》


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    二人一路飞翔着,欣赏着眼下的田园风光,很快就降落到了炬雪莹的家门口。

    李晓龙这才发现,原来那些背着书包的孩子都在向这里聚集过来,另外一名炬雪莹,已经换上了一身休闲运动服,在自己家后院摆起了座椅板凳,陆续赶来的孩子,一边热情地叫着老师好,一边也帮忙摆起了桌椅,不一会功夫,随着几十名孩童的到来,一个室外学堂就这样摆好了,然后雪莹老师站在了前方临时搭建的讲台上,打开了全息投影仪,在师生们彼此礼貌地问候语过后,正式开始了讲课。

    “哦!原来我们公主殿下,还真的是一位桃李满天下的人民教师啊,不错!很有作为!”李晓龙这边充满敬意地赞美着身旁的炬雪莹,那边就毫无忌惮地走了上去,想要看看他们学的是一些什么内容,反正现在自己就是一种隐形状态,也不会打扰到他们。

    炬雪莹莞尔一笑,也跟着李晓龙走了过去,满是怀念之情地看着记忆中的自己,一看到自己这些可爱的学生,她的心情瞬间就好了不少,不由惬意地深深呼吸着。

    李晓龙走得进了,这时才发现,他们学习的内容竟然是《论语》,不由打心里佩服起远古地球的古圣先贤们,孔夫子的思想竟然都影响到火星人了。

    一定是他们通过拜访我们先祖,这才掌握了我们地球上的文化,然后取其精华,去其糟粕的进行学习,难怪《道德经》都能让这些火星人产生灵感,从而掌握了玄能,这种宇宙间玄奥的能量。就好像我大中华的四大发明,直接就影响了世界史的推动脚步。

    “想什么呢?龙哥。”炬雪莹这时见李晓龙默不作声,忍不住好奇地问到。

    “哦,没什么,现在你再冥想一下水之意境,我当时是这样进行冥想和心理暗示的……”李晓龙自然不会去说,你们火星人好狡猾,竟然偷学我们的智慧,他立刻就想到了接下来要讨论的重点,开始详细的讲解起自己进行水之意境时的冥想思路和过程。

    炬雪莹何等聪明,很快就明白了李晓龙化身水形态的过程,立刻就闭着眼开始进行起水之意境的冥想。

    随着时间慢慢过去,那些孩子们第一堂课都已经结束,开始在草原上玩耍起来,李晓龙也等得盘坐在那里静静得像一朵云雾雕像,再看炬雪莹还是在那里闭着眼睛伫立着,就好像睡着了一样,身体没有任何反应。

    “看来这种身体化为其他元素的形态,确实是吸收了神秘水晶才能拥有的超能力。

    而一些能够通过常态化的身体,去心理暗示,转化的身体本能,才是磁场记忆空间的特质。”

    李晓龙此刻,不得不拍醒炬雪莹,委婉地解释着。

    炬雪莹从极度深沉的冥想中缓过神来,看到自己身体并没有任何变化,不由秀眉微蹙,猜测着说道:

    “很有可能!制造这种记忆磁场空间,都会是你的超能力?!”

    “不会吧!这也太夸张了吧!一个人能够拥有制造宇宙空间的能力,那他还不得超神啊!”李晓龙诧异地说道。

    听龙哥这么一说,炬雪莹感觉自己的猜测确实有些太过夸张,不由小嘴微微撅起,眉头皱得更紧了,眼波流转间,再一次猜测着说道:
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